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2008年07期
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“学生评教”,争论与思考
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2008年06期
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“教师专业化”要防止什么误区
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2008年05期
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实验区研究性学习的实践与探索
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2008年05期
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研究性学习的设计与教学
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2008年05期
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专家对话:当前研究性学习的几个误区
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2008年02期
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如何开好通用技术课程
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2008年01期
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如何理解教育公平
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2007年12期
]
今天,我们还能惩罚学生吗
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2007年11期
]
怎样使听评课更有效
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2007年10期
]
是 “过”了?还是 “不够”?
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2007年09期
]
为高中生配备导师:困惑与思考
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2007年07期
]
电脑时代与写字教学
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2007年06期
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如何上一堂好课
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2007年05期
]
谁让孩子丢失了童话与诗意?
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2007年05期
]
留住童话与诗意
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2007年04期
]
科研和教研:我们到底听谁的?
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2007年03期
]
一路跋涉 一路欢歌
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2007年03期
]
反思变革可入大道
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2007年03期
]
走过五年
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2007年02期
]
以大艺术教育观建设“艺术学科”
[
2007年01期
]
综合素质评价怎样做?
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