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这里是学术讨论的自由园地,有观点的交锋,有智慧的碰撞,更有理性的思考;
在交锋中相识,在碰撞中思辩,在反思中成长!
欢迎您把工作、生活中的困惑与矛盾告诉我们,争鸣园地为您开辟一席之地;
欢迎有想法、爱钻研的您参与我们的研讨!
≯文章列表≮
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2008年04期
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听课之门:推,还是不推
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2008年03期
]
语文可以“科学化”吗?
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2007年09期
]
评课的一定会上课?
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2007年08期
]
自主招考,“不公平”还是“更公平”?
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2007年07期
]
“师道尊严”在今天
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2007年05期
]
解读“诵读”,超越“诵读”
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2007年05期
]
困境与突围
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2007年05期
]
古诗文诵读:教学方法背后的思考
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2007年04期
]
思“德”晬语
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2007年04期
]
坚守师德底线,把握师德内涵
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2007年04期
]
警惕,教师的道德精神正在走向世俗化
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2007年01期
]
教育教学的指挥棒在哪里?
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2007年01期
]
高考的“罪”与“冤”
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2007年01期
]
“应试教育”的元凶是高考吗?
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2006年12期
]
校本课程,送给孩子们最好的礼物
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2006年11期
]
走出政策理解的误区
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2006年10期
]
基础教育:在大众教育之路上前行
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2006年09期
]
创新人才哪里来
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2006年08期
]
青怎样出于蓝?
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2006年07期
]
集体备课,“旧貌”如何换“新颜”?
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2006年06期
]
考试分班的是与非
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2006年05期
]
如何看待教学效益?
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2006年04期
]
学生综合素质评价结果是否该与升学挂钩?
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2006年03期
]
如何上好公开课
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2006年02期
]
基础教育应该教给孩子什么知识?
[
2006年01期
]
课程改革是否会带来学生学业水平的下降?
[
2005年12期
]
课程改革来得太急了吗
[
2005年11期
]
学生综合素质评价结果是否该与升学挂钩?
[
2005年10期
]
是否需要农村、城市不同版本的教材?(续篇)
[
2005年9期
]
是否需要农村、城市不同版本的教材?
≯欢迎加入讨论≮
第12期:课程改革是否会带来学业成绩下降?
第11期:课程改革是否来得太急了?
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100816
)教育部课程教材发展中心
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